Centrum Rozwoju Uzdolnień Metodą Suzuki

 

REGULAMIN SZKOLENIA KADRY PEDAGOGICZNEJ

  1. Szkolenie kadry pedagogicznej prowadzone jest przez Radę Pedagogiczną Stowarzyszenia.
  2. Rada Pedagogiczna składa się z Kierowników Sekcji Instrumentalnych.
  3. Funkcję Kierownika Sekcji Instrumentalnej powierza na czas nieokreślony Walne Zebranie Członków.
  4. Do pełnienia funkcji Kierowników Sekcji Instrumentalnych wymagane są:
    a) kwalifikacje instruktorskie Europejskiego Stowarzyszenia Suzuki (ESA), 
    b) wyższe wykształcenie muzyczne,
    c) przedstawienie referencji od instruktora ESA oraz od uznanego w środowisku muzyka lub muzyka pedagoga,
    d) nieposzlakowana opinia i zaufanie środowiska,
    e) zgłoszenie do Zarządu Stowarzyszenia pisemnego wniosku przez kandydata.
  5. W razie zmniejszenia się składu Rady Pedagogicznej, uzupełnienie jej może nastąpić w drodze dodatkowego powołania członka na funkcję Kierownika Sekcji Instrumentalnej przez Zarząd Stowarzyszenia do czasu najbliższego Walnego Zebrania, które może zatwierdzić decyzję Zarządu,
    bądź dokonać nowego powołania Kierownika Sekcji Instrumentalnej.
  6. Walne Zebranie Członków ma prawo odwołać Kierownika Sekcji Instrumentalnej w dowolnym czasie.
  7. W przypadku braku osób o wymaganych kwalifikacjach funkcję Kierowników Sekcji Instrumentalnych pełni Zarząd Stowarzyszenia.
  8. Kierownicy Sekcji Instrumentalnych mają obowiązek:
    a) utrzymania wysokiego poziomu kształcenia,
    b) reprezentowania Stowarzyszenia w środowisku artystycznym,
    c) dbania o dobry wizerunek Stowarzyszenia,
    d) niewykorzystywania swojej pozycji dla własnych interesów.
  9. Kierownicy Sekcji Instrumentalnych mogą wnioskować do Zarządu Stowarzyszenia o zatrudnienie Instruktorów ESA i Asystentów ESA z Polski i zagranicy do prowadzenia szkolenia.
  10. Rada Pedagogiczna ma autonomię w sprawach merytorycznych dotyczących szkolenia.
  11. Rada Pedagogiczna zbiera się w ustalonych przez siebie terminach zgodnie z potrzebami podejmowania stosownych decyzji.
  12. Rada Pedagogiczna działa w oparciu o opracowany przez siebie regulamin zatwierdzony przez Zarząd Stowarzyszenia.
  13. Szkolenie kadry pedagogicznej przeznaczone jest dla członków Stowarzyszenia. Kierownicy Sekcji Instrumentalnych mogą przyjąć na szkolenie osoby z innych krajów członkowskich ESA lub regionalnych stowarzyszeń Suzuki: Asia Suzuki Association - ASA, Pan-Pacific Suzuki Association - PPSA,
  14. Suzuki Association of Americas - SAA, Talent Education Research Institute - TERI. W tym przypadku konieczna jest zgoda na uczestnictwo, macierzystych stowarzyszeń kandydatów. W przypadku, kiedy kandydat ma kwalifikacje Suzuki lub odbywa szkolenie w swoim kraju, nie musi zdawać egzaminów wstępnych. Rada Pedagogiczna może również przyjąć na szkolenie osoby z krajów, w których nie ma stowarzyszeń Suzuki. Uczestnictwo w szkoleniu Stowarzyszenia osób z innych krajów członkowskich ESA, regionalnych stowarzyszeń Suzuki (ASA, PPSA, SAA, TERI), z krajów, w których nie ma stowarzyszeń Suzuki jest możliwe tylko w przypadku wolnych miejsc na kursie.
  15. Szkolenie prowadzone jest w oparciu o program szkolenia CRUMS opracowany zgodnie z regulaminem ESA.
  16. Kurs podstawowy prowadzi do uzyskania kwalifikacji ESA stopnia 1. Kurs zaawansowany prowadzi do uzyskania kwalifikacji ESA stopnia 2-3 oraz 4-5. Zaleca się, aby słuchacze Studium Pedagogicznego rozpoczęli praktykę nauczania Metodą Suzuki nie wcześniej niż po zaliczeniu pierwszych 45 godzin kursu. Otrzymane kwalifikacje są wpisywane do rejestru CRUMS i ESA. Po ukończeniu, co najmniej 90 godzin (6 miesięcy) kursu, słuchacze przystępują do egzaminu CRUMS i w zależności od zaliczonego materiału, otrzymują kwalifikacje CRUMS 1 stopnia i akredytację CRUMS do czasu uzyskania kwalifikacji ESA, ale nie na dłużej niż do czasu upłynięcia kolejnego roku członkowskiego. Po ukończeniu, co najmniej 180 godzin kursu,w tym 150 godz. kursu i 30 godz. obserwacji (warsztaty), słuchacze przystępują do egzaminu ESA i po uzyskaniu kwalifikacji stopnia 1, otrzymują akredytację CRUMS na czas nieograniczony, odnawianą co roku wraz z odnowieniem członkostwa CRUMS. Koszt kursu 2600 zł + dodatkowa opłata za egzamin końcowy + akompaniament.
  17. Do uzyskania kwalifikacji pedagogicznych ESA 2 i 3 oraz  4 i 5 stopnia, wymagane jest ukończenie, co najmniej 90 godzin kursu. Do uzyskania kwalifikacji pedagogicznych ESA 5 stopnia, wymagane jest ukończenie, co najmniej 45 godzin (6 miesięcy) kursu, od czasu uzyskania kwalifikacji ESA 4 stopnia. Decyzję w sprawie dopuszczenia słuchacza do egzaminu podejmuje kierownik sekcji instrumentalnej. 
  18. Koszt kursu  2 i 3  stopnia wynosi 2100 zł + dodatkowa opłata za egzamin końcowy + akompaniament. Koszt kursu 4 i 5 stopnia wynosi 1600 zł + dodatkowa opłata za egzamin końcowy + akompaniament. Zakup kolejnych zeszytów we własnym zakresie. Koszt egzaminu końcowego uzależniony jest od stawki ustalonej przez ESA. 
  19. Przyjęcie do studium pedagogicznego CRUMS odbywa się na podstawie egzaminów wstępnych, składających się z części wykonawczej i rozmowy z kandydatem. Czas egzaminu nie powinien przekroczyć 30 minut. Wyniki egzaminów zapisuje się na zgłoszeniach kandydatów na kurs. Koszt egzaminu 150 zł + akompaniament.
  20. Do zgłoszenia na kurs musi być dołączone curriculum vitae kandydata, zawierające informacje dotyczące zdobytych kwalifikacji muzycznych i doświadczenia w pracy pedagogicznej oraz bezzwrotna opłata egzaminacyjna (w przypadku odwołania sesji egzaminacyjnej opłaty egzaminacyjne są zwracane).
  21. Program egzaminów wstępnych, wykonany z pamięci:
    a) Fortepian: I lub II i III część sonaty klasycznej oraz utwór dowolny
    b) Gitara: Dwa kontrastujące utwory dowolne
    c) Skrzypce: J.F.Händel – dwie kontrastujące części sonaty oraz utwór dowolny
    d) Wiolonczela: A.Dvorak - Humoreska, H.W. Squire - Tarantella oraz trzeci, dowolnie wybrany utwór
  22. Podstawą przyjęcia kandydatów na kurs elementarny są umiejętności instrumentalne, zainteresowanie pracą z dziećmi w wieku młodszym i odpowiednia do tego osobowość oraz gotowość zaangażowania się w działalność związkową CRUMS. Podstawą przyjęcia kandydatów na kurs zaawansowany
    są umiejętności instrumentalne oraz doświadczenie w uczeniu Metodą Suzuki.
  23. Prowadzona jest ewidencja sesji oraz słuchaczy biorących udział w szkoleniu. W tym celu zatrzymuje się harmonogramy zajęć, listy obecności, listy prac pisemnych i zadań, wyniki egzaminów kwalifikujących oraz wszelkie dokumenty dotyczące szkolenia.
  24. Egzaminy akredytacyjne CRUMS prowadzone są według regulaminu ESA dotyczącego części wykonawczej. Program egzaminacyjny zawiera materiał pierwszych trzech zeszytów, w zależności
    od poziomu kandydata. Czas egzaminu nie powinien przekroczyć 20 minut. Wyniki egzaminów zapisuje się na formularzach egzaminacyjnych CRUMS.
  25. Egzaminy ESA prowadzone są według regulaminu ESA.
  26. W rejestrze słuchaczy studium pedagogicznego i nauczycieli akredytowanych przez CRUMS zaznacza się kwalifikacje nauczycieli oraz termin upłynięcia ważności akredytacji CRUMS słuchaczy nie posiadających kwalifikacji ESA. Wpisy do rejestru słuchaczy studium pedagogicznego i rejestru nauczycieli akredytowanych dokonywane są na podstawie wyników egzaminów kwalifikacyjnych.
  27. Decyzje Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów, przy obecnośc, co najmniej trzech członków Rady.

Dedicated Cloud Hosting for your business with Joomla ready to go. Launch your online home with CloudAccess.net.